高情商領(lǐng)導力?
發(fā)布時間:2023-08-31 10:58:48
講師:姚俊杰 瀏覽次數(shù):2902
課程描述INTRODUCTION
本培訓課程依托國際*情商大師丹尼爾·戈爾曼的“情商領(lǐng)導力”模型,按照成人學習原則和行為學習法,設(shè)計開發(fā)了兩天的培訓課程。學員通過兩天的培訓學習,可以前面了解領(lǐng)導者情商的概念和情商提升的五個方面,對自己的領(lǐng)導力情商有效評估,針對性地有效訓練,快速提升自己的情商領(lǐng)導力水平。
· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 儲備干部· 高層管理者· 銷售經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
《高情商領(lǐng)導力》©(丹尼爾·戈爾曼)
(姚俊杰老師版權(quán)課程:國作登字-2023-A-00052073)
學習目標:
- 錨點了解EQ的概念、模型及對領(lǐng)導者的重要意義;
- 通過自我測評了解自己的情商狀況并有效解讀;
- 學習有效地自我認知,糾正自我認知偏差;
- 了解影響領(lǐng)導者情緒管理的出發(fā)因素及習慣思維和行為表現(xiàn);
- 學習如何進行有效的自我管理,并通過ETC工具有效走出“盒子”;
- 學習如何建立領(lǐng)導者的同理心和組織意識,并有效識別不同的人際風格類型;
- 學習如何通過建立愿景、有效溝通、建立信任聯(lián)結(jié)和團隊合作進行關(guān)系管理;
- 學習如何通過有效的激勵方式提高領(lǐng)導者的EQ。
課程大綱
第一章:領(lǐng)導者的情緒智力商數(shù)EQ
- 情商的定義
- 情商的五個基本要素
- 領(lǐng)導者的情商的第五個要素
- 情商的重要性
- 情商自我測評與解讀
第二章:領(lǐng)導者的自我認知
1、自我認知偏差
2、情感的自我認知
3、“盒子里”與“盒子外”
4、情緒狀態(tài)與觸發(fā)因素
5、培養(yǎng)自我認知能力
第三章:領(lǐng)導者的自我管理
1、自我控制
2、值得信任
3、有責任心
4、適應性
5、追求卓越
6、積極主動
第四章:社交認知
1、同理心
2、組織意識
3、服務(wù)導向
4、社交風格
5、*思維及溝通風格
第五章:關(guān)系管理
- 愿景領(lǐng)導
- 影響力
- 培養(yǎng)他人
- 溝通
- 促成變革
- 沖突管理
- 建立信任連接
- 團隊合作
第六章:激勵他人
1、有效激勵與無效激勵
2、深層動機5WHY
3、有效授權(quán)
4、有效的非物質(zhì)激勵
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/285111.html