課程描述INTRODUCTION
性格分析



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
性格分析
課程背景
所謂“知己解彼,百戰(zhàn)百勝!”要擁有成功的事業(yè)、幸福家庭和快樂人生,最重要的因素就是了解自己和身邊的人,并知道如何去與他們和諧相處,并建立愉快的雙贏關系。九型人格心理學演變至今已廣泛地被通用汽車、AT&T、HP計算機、可口可樂、*KIA、**情報局(CIA)等世界500強公司和先進國家應用于企業(yè)管理與員工培訓,也有不少高等學府如*斯坦福大學MBA、巴黎高等管理學院MBA等將其作為一門必修課,它既是一個深入了解自己和他人的工具,又是一個易學易懂的有效企業(yè)管理工具。作為團隊管理者,職場和生活的壓力無處不在。也許你正遇見以下狀況——
給予對方信息反饋時,卻容易導致對方誤解,從而前功盡棄
無法留住人才或發(fā)揮人才價值,管理和激勵下屬的方式似乎不起作用
選拔人才時,難以分清對方是否真正適合其崗位
針對以上問題,我們特邀國際九型人格學學府(ERI)認證*別導師汪庭弘博士,與我們一同分享《九型人格心理學:識人用人》的精彩課程。本課程揭示了人們內(nèi)在“最深層的價值觀”和“注意力焦點”而不是表面的外在行為,真正做到“知已知彼,知人善用,知善能遷”。
課程收獲
企業(yè)收益:
1、促進不同部門、上下級同事之間和諧溝通,達致團隊高效協(xié)作,有效提升工作效率;
2、組織領導者更有效傳達工作指令,幫助組織成員強化組織績效。
崗位收益:
1、深入認識九型人格心理學不同性格內(nèi)在核心動機價值,挖掘性格本質(zhì)特性;
2、透徹掌握辨識自己和他人的性格類型的技巧;3、洞悉自己與家人、伙伴、朋友和客戶性格的溝通禁忌,有效避免錯誤信息傳遞;
4、熟練運用九型人格心理學領導技巧,顯著提升團隊整體績效水平,同時達至和諧團隊效果;
5、以九型人格心理學核心理論為基礎,掌握不同性格類型有效情緒管理技巧。
課程大綱
一、引言——課程概述
1、課程流程指引及基本守則
2、介紹課程目的,闡述“性格”在市場發(fā)展中
的重要性與成功的關系
3、簡單認識九型人格學發(fā)展歷史及背景
【目的】:幫助學員在接下來的學習中,定位學習心態(tài)及學習方向,幫助其有效吸收導師講授的知識。
二、了解九種性格基本特征及深入解析九種性格
密碼
1、九型人格中,“性格”與“形態(tài)”的區(qū)別
2、觀摩視頻:透過觀察典型性格訪談,了解各
種性格人物案例
3、PPT講解:了解各種性格在生活及工作中的
特質(zhì)、優(yōu)勢與劣勢
4、游戲:透過簡單練習,迅速消化9種性格特
質(zhì),加強記憶
【目的】:運用視頻及PPT穿插講解9種性格特質(zhì)及區(qū)別;簡單小游戲,迅速記憶9種性格特質(zhì)。
三、性格識別“識人”練習
1、學習性格測試問卷正確使用方法
2、學習觀察身體語言、微表情,掌握分辨性格
特征的技巧,強化分辨能力
3、學員練習環(huán)節(jié),運用導師講授技巧獨立識別
對方性格
4、導師分享
【目的】:此環(huán)節(jié)是學習九型人格學中“識人”部分的重要環(huán)節(jié),在導師引導協(xié)助下,學員可以運用九型人格學,充分練習識別性格型號的技巧。
四、九型人格“用人”實戰(zhàn)練習
1、游戲演練:“負面信息反饋”練習
2、九種性格的人際相處要點;規(guī)避自我性格中
的用人弱勢
3、討論環(huán)節(jié):針對不同性格的相處之道,找出
其*的用人策略
4、導師穿插點評引導
【目的】:此環(huán)節(jié)會幫助學員運用九型人格學實踐練習“用人”技巧,并由導師針對最困難最特殊的部分做解析。
五、課程總結
專家簡介
汪庭弘
國際九型人格官方機構認證*別導師
曾任職世界五百強企業(yè)多年,從事營運管理工作。其后曾受雇于多家企業(yè)擔任人才發(fā)展顧問、培訓顧問等職位。對銷售實戰(zhàn)、團隊管理、人員培育等方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
心理學哲學博士(Ph.D. Psychology)、應用心理學博士;2000年起,專研九型人格學,師從多位九型人格國際大師,獲得國際九型人格學協(xié)會(IEA)注冊培訓導師(AP)及課程認證(ATP)、國際九型人格學學府(ERI)創(chuàng)始人認證資深導師(授證導師資格)、國際認證(Ginger & ACSTH)專業(yè)九型人格教練資格、身心語言程序?qū)W(NLP)創(chuàng)始人認證專業(yè)執(zhí)行師。現(xiàn)擔任英國國際心理學管理學院(IPMC)執(zhí)行院長。
老師擅長以幽默風趣的方式解析復雜的概念,總能把枯燥的知識點變得生動有趣,課堂氛圍輕松活潑。在老師的課堂上,你會發(fā)現(xiàn)自己不由自主地沉浸其中,享受著娛樂與學習的完美結合。
性格分析
轉載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/243964.html
已開課時間Have start time
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